期刊专题

浅谈农村中学班主任及班级管理

引用
班级是学校教育教学的基本单位.班级管理如何.直接关系到学校教育教学质量的提高,教育教学目标的实现,学生思想、道德等各种素质的养成.班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用.

因材施教、奉献、协调、正确的舆论

G142

2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

111

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

时代报告(下半月)

1003-2738

41-1413/I

2012,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn