关注学生课堂状态 提高语文教学效率
为积极推行新课改,贯彻新课标,优化课堂教学过程,使教学效率得到最大可能的提高,在语文教学中应进入学生的精神世界,心理世界,关注学生在课堂上的学习过程,从而提高语文教学效率.
学生、课堂状态、教学效率
G633.3(中等教育)
2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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学生、课堂状态、教学效率
G633.3(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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