浅谈信息技术与思想政治课教学整合应遵循的原则
中学思想政治课作为基础教育阶段的必修课程之一,担负着培养社会主义事业建设者和合格接班人的重任.通过信息技术与政治学科教学整合的研究,达到促进教师成长,提高学生素质,促进学生学习手段的全面更新和学习能力的较大提升,变苦学政治为乐学政治的目的.
建构主义、新型教学结构、课程整合、素质教育
G434(电化教育)
2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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建构主义、新型教学结构、课程整合、素质教育
G434(电化教育)
2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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