脚步声声——让习作教学走向生活

摘要：

教育的意义即让学生会学习,并在学习的过程中掌握学过的知识,而习作就是让学习融入生活的一种方法.如果孩子们可以在日常生活中,把自己的经历和感受写下来,那对于学生的写作能力和感受能力都是一种锻炼,所以本文就习作如何走向生活,进行简要论述.

关键词：习作、生活、兴趣

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115