浅谈在小学语文教学中培养学生的创造力

摘要：

创造力是人类特有的一种心理活动.创造性思维是创造力的核心.学科教学培养学生创造力是的主要渠道之一.创造意识是创造力培养的心理基础和前提,只有树立了创造意识,学生才能发扬创造精神,在语文教学中,教师应运用多种形式,树立学生创造意识,使他们了解创造的意义特征和创造性思维的基本过程,自觉树立培养创造力的意识.学生应具备良好的精神状态,为创造力的发展提供强大的动力支持.创造性思维是创造能力的核心,因此,强化创造性思维训练是培养学生创造能力的关健.

关键词：创造力、营造氛围、创造性思维、创造意识

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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