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信息技术与数学教学的融合作用

引用
在数学教学中,适时恰当地运用信息技术,以形象具体的“图、文、声、像”来创设学习情境,使抽象的数学内容具体化、清晰化,活跃学生的思维,让学生更直观、更全面地获取知识,提高创新能力,增强学习效果.

信息技术、数学教学、融合作用

G633.6(中等教育)

2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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