期刊专题

如何在数学教学中培养学生的实践能力

引用
数学的价值体现在它的实践性,学生只有通过自己的实践、比较、思索才能真正对所学内容有所领悟,进而内化为自己的知识,逐步建构自己的数学认知结构.那么,如何在数学教学中逐步培养学生的实践能力呢?

观念、实践、引导、优化

G623.5(初等教育)

2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

92

暂无封面信息
查看本期封面目录

时代报告(下半月)

1003-2738

41-1413/I

2012,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn