让高中音乐欣赏“动起来”

摘要：

上好高中音乐欣赏课,应遵循音乐课的教学规律,依据音乐课的教育目标,结合高中学生身心发展的特点,选择合理的教学模式,充分发挥学生的潜能,发挥学生的创新能力.要让学生成为欣赏课的主体,其核心也就是让学生“动起来”.

关键词：自主、音乐欣赏、主体、教育模式

分类号：G633.951(中等教育)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：83