高中生物有效课堂教学的实施途径
有效课堂教学是指教师遵循课堂教学活动的客观规律,使用恰当的教学策略,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果.要实现有效课堂教学,要精选教学内容,引导学生自主、合作、探究学习,优化、选择教学方法,创建民主、平等、和谐的教学氛围,使课堂教学在传统的模式基础上有所改善,收到较高的教学效果.
有效教学、精选内容、优化方法、和谐氛围
G633.91(中等教育)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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有效教学、精选内容、优化方法、和谐氛围
G633.91(中等教育)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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