浅析网络课程的交互设计

摘要：

网络教育要取得良好的教学效果,不仅在于先进的网络技术和网络课程资源的丰富程度,更需要高质量、高效率的交互.文章分析了网络课程的交互现状,提出了相应设计策略

关键词：网络课程、交互、教学设计

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2012-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：114