我对初中语文教法和学法的辩证思考
教师的“善教”和学生的“会学”是提高语文教学效果的关键,只有做到教法与学法的和谐统一,才会使我们的语文教学充满生机和活力.
初中语文、教学法、辩证
G633.3(中等教育)
2012-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中语文、教学法、辩证
G633.3(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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