应用型人才培养模式下的大学英语教学改革探索
应用型本科院校的人才培养目标是着重培养面向生产、管理、服务一线的应用型高级人才.因此,大学英语的教学改革应适应这一人才培养的要求.本文根据当前应用型本科院校大学英语教学中存在的问题,分别从构建多元化的课程体系、改革课堂教学模式、基于网络的个性化教学、建立有效的教学评价制度四个方面进行教学改革的尝试与探索.
应用型人才培养、大学英语、教学改革、探索
G642.0(高等教育)
2012-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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