浅谈美术赏鉴课程是培养学生创造思维的有效途径

摘要：

素质教育的核心是创新思维和创造力的培养.美术赏鉴是发展高素质人才的有效途径之一.欣赏者通过对美术作品再创造的视觉思维过程,使欣赏者的联想、想象、幻想等能力得到培养,这种过程能有效的激发欣赏者思维的飞跃.产生新的思维、产生创造力.著名的未来学家奈斯比特指出:“处于伟大的知识经济时代,我们最需要的是创造力…….”这种教育的独特作用是其它学科所无法替代的.

关键词：美术鉴赏、创造思维、有效途径

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117