在思想品德课教学中如何实现课堂的有效性
随着新课改的不断深入,要求我们教师在教学中努力探讨有效的课堂,即教师如何激发学生的思考.但随着教师以学生为主体的意识的提高,教师开始想尽一切办法提高学生的积极性,这是一种好的趋势和现象.但是随之而来的一些问题,也是值得我们思考的.本文将探讨一下如何在这种趋势中,提高课堂的有效性.
学生兴趣、活动、有效性
G631(中等教育)
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学生兴趣、活动、有效性
G631(中等教育)
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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