也谈中学英语写作教学

摘要：

书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型,一般来说,多为情景作文和控制作文两种形式.无论哪一种形式,都要求考生抓住信息大意,用自己所学的、熟悉的语言进行表达.要想提高学生的写作成绩,教师在教学中,应注重以下几点:

关键词：加强阅读、抓住重点

分类号：TS972

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：253