对优化小学数学应用题教学的思考

摘要：

小学数学应用题教学的不理想现状及数学应用厦教学的优化策略.优化小学数学应用题教学可以更好的发展学生的逻辑思维能力,培养学生良好的思维 品质.

关键词：优化、数学、应用题、思考

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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