浅谈主体性教学中创造性和创新素质的培养

摘要：

来自农村的大多数学生,基础差、知识面狭窄、思维不开阔,创造性和创新意识不强,因此加强创新意识和创新思维的培养很有必要,笔者根据自己工作二十多年教学生涯和经验,从四个方面(一、唤起强烈创新意识:二、培养创新意识:三、形成灵活的创新思维;四、养成良好的科学态度)来探讨学生创造性和创新思维的培养.认为:课堂教学是学生获取知识的主要途径,也是培养创新素质的主要途径,因此做好课堂教学和实验教学是教育工作者应尽的责任.

关键词：中学教学、主体性、创造性、创新性、素质培养

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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