研究性学习在数学教学中的实施
对于高中学生而言,要开展研究性学习,必须培养他们的实践能力.具体说来,主要包括有以下几个方面能力:发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力:动手操作的能力:参加社会活动的能力.研究学习要在教学中、习题中、实践中逐步渗透.
研究性学习、数学教学、渗透研究性
G633.6(中等教育)
2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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研究性学习、数学教学、渗透研究性
G633.6(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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