解除学生数学思维障碍方法之探讨

摘要：

分析研究高中学生的数学思维障碍的具体表现、探讨积极有效的克服或转化策略,从而能在培养学生的数学思维能力的基础上,改善教学效果、提高教学质量.

关键词：高中数学、思维障碍、解除方法

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：45