多媒体在语文教学中效用之浅见

摘要：

多媒体利用声、光、电、画等手段制作成的动画,能够引起学生的好奇心和求知欲,使注意力容易分散的小学生在课堂中能多感官、多角度、多渠道的进行学习,使枯燥的课堂学习成为他们学习语文的兴致天地.科学运用就会起到事半功倍之功效.

关键词：多媒体、语文教学、效用

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：237