构建有效语文教学之策略
课程改革的核心环节是课程实施,而课堂教学又是课程实施的主要途径,是落实新理念、新课标,实施新教材的具体场所,是促进师生共同发展的基本载体.小学语文课堂教学的有效性是有效促进学生语文综合素质发展的需要;是深化小学语文教学改革,提高小学语文教学质量的需要.本文从几个方面加以阐述构建有效语文课堂教学之策略.
有效课堂、达成共识、教学理念、研讨策略
G632.3(中等教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
180
有效课堂、达成共识、教学理念、研讨策略
G632.3(中等教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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