如何把心理素质的提高渗透到体育教学中

摘要：

体育教学具有教学环境的开放性,教学目标的全面性,教学内容的丰富性,教学形式的多样性以及教学中人际交往的频繁性等.因此,在发展学生个性,各种能力以及心理素质培养方面,体育与健康教学有着其它学科不可替代的作用.在日趋多元化的生活环境下,心理健康的培养已经凸现出它应有的生命力.

关键词：健康教学、运动愉快感、心理素质、渗透

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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