新课程下的思想政治课教学手段的运用
教学手段是为教学目标服务的,中学思想政治课担负着拓展学生视野、提升思维深度、树立正确观念的作用,中学思想政治课的最终目标应是培养具有现代公民意识能适应未来社会发展的合格公民,所有教学手段的运用都应围绕这个目标,此目标的达成不是通过一张试卷能检验的,也无法在短时间衡量一位老师的教学成效,但培养合格社会公民的任务是每一位中学政治教师的职责,也是必须坚守的信念.不能狭隘的理解教学手段,为了达成目标所采取的一切方法、媒介,包括教师的语言、表情、情感、多媒体视听资料、社会信息、故事、情景设置等都可称之为教学手段.
真情实感、市场经济意识、课堂教学
G711(职业技术教育)
2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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