地理课堂教学中的师生互动
地理作为高考中文科综合的一科,其重要性正日益显现.不少同学因高考地理失分严重,影响了文综的成绩,最终影响到离考的成绩.课堂研究调查发现,不少的中学生对地理学习存在畏难情绪,尤其是进入高中就遇到了大家普遍认为难学的自然地理,很多学生打了退堂鼓,对地理知识的学习充满畏惧,甚至主动放弃地理知识的学习.为什么会出现这种现象?其中固然与自然地理本身较为抽象,需较强的空间想象能力有关；另一方面也与教师在教学中教学方法不当、教学手段单一、教学形式简单化有关.所以如何调动学生的学习积极性,科学合理的师生互动至关重要.
课堂互动、策略、方法
G633.55(中等教育)
2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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