论教师在幼儿游戏中的作用
一、尊重幼儿自身的发展;二、重视游戏对幼儿发展的价值;三、为幼儿创造多样化的游戏活动;四、在游戏中教师学会做个旁观者.
教师、游戏、作用
G613.7(学前教育、幼儿教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教师、游戏、作用
G613.7(学前教育、幼儿教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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