尝试探究式教学 提高学生学习效果

摘要：

依据学生年龄特点和认知特点,设计探究性和开放性的问题,给学生自主探究的机会,让学生在观察、实验、猜测、归纳、分析和整理的过程中去理解问题.

关键词：探究式教学、应用过程、教学效率

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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