高中物理实验教学的现状与对策

摘要：

高中物理实验教学的改革是物理教学改革的重要组成部分.针对新课程要求分析实验教学实践中的现状,本文提出改革高中物理实验教学应以可操作性为前提,实验考核为突破口,提出改进对策.

关键词：实验教学、可操作性、实验考核

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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