德国功能主义理论下的高职商务英语翻译教学设计

摘要：

商务英语作为一种实用语体,它涉及经济领域的各个领域.作为该专业的职业必修课之一,商务英语翻译课程教学有着范围广、专业性强的特点,且重严密性、科学性.它是对学生英语综合实践能力的一种训练,也是极具实用性的实践课程.然而,许多高职院校商务英语翻译教学并没有得到足够的重视,也没有进行合理的教学安排.教师的教学存在着一定的误区.因此,文章建议以德国功能主义作为高职商务英语翻译教学的理论指导,对该课程进行合理的项目化设计.

关键词：德国功能主义理论、高职院校、商务英语翻译、课程项目化设计

分类号：H159(写作、修辞)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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