让新课程英语成为“有声”英语

摘要：

随着新课程改革的进一步深入,初中英语教学正发生着深刻的变化,口语教学成为新课程英语教学最重要的也是最困难的一部分.在传统英语教学实践中,英语课程多以词法、语法讲解为主,忽视对学生英语口语的训练,从而使英语课堂呈现一种死气沉沉的局面.在新课程改革的大背景下,如何让英语课堂"动"起来,"活"起来?如何避免传统英语教学打着"新课程英语"的旗号继续走着因循守旧的老路?笔者认为,克服传统英语课堂的"无声"现象,通过加强英语口语训练,提高学生的参与积极性,使新课程英语成为"有声"英语,是解决问题的根本办法.

机标关键词：新课程

分类号：G633.4(中等教育)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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