浅谈信息技术课中如何让学生主动参与课堂活动
自“信息技术”新教材投入使用以来,一直有一个问题困扰着笔者,那就是学生在教学过程中总是消极的或不受控制的参加课堂活动,这不仅影响教师的教学情绪,更糟糕的是学生无心向学使得教学质量大幅下降.本文从该问题的产生原因、纠正该问题的必要性及该采取那些措施做了一较详细的阐述,希望能对读者有一定的启迪作用.
信息技术、主动参与、原因剖析、背景分析、途径探析
G632(中等教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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信息技术、主动参与、原因剖析、背景分析、途径探析
G632(中等教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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