论无声语言在英语教学中的应用
在英语课堂上如能恰当地应用无声语言,如面部表情、手势、目光接触、身体距离等会使课堂教学更丰富、深刻,达到“无声胜有声”的效果.
无声语言、英语教学、表情、手势、眼神
G633.41(中等教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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无声语言、英语教学、表情、手势、眼神
G633.41(中等教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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