关于高职教育性质理解误区的几点认识

摘要：

什么是高职教育,高职教育具有哪些特征,这是高职教育最基本的理论问题.然而在这个最基本的问题上,人们的认识却是观点各异,众说纷纭,出现了不少认识上的误区.本文作者从“高职教育的本质特征——培养的是技术型人才”观念出发,对当前实践中存在的一些观点进行剖析,从中发现不足和误区并进行分析.

关键词：高职教育、误区、认识

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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