期刊专题

《比较政党制度》教学过程中的问题解析

引用
文章通过分析现在《比较政党制度教学》中容易出现的问题,课堂上老师会带有先入为主的感情倾向、把各国的政党制度按已有的分类分别贴上标签、分别比较不同国家政党与代议机构、政府、国家人事、司法、军队和社会的关系等,针对上面提到的三个问题,提出要采取解决问题的措施,寻找切入点,课堂上让学生参与其中,对已有政治理论的可适用性进行辨析,认识我国政党制度的现实,坚定改革创新的决心.

政党、政党制度、政治发展、比较政党制度

D05(政党理论)

国家社会科学基金10CMZ001

2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

64

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

时代报告(下半月)

1003-2738

41-1413/I

2011,(8)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn