高等院校社会工作专业实践教育的思考——以福建医科大学为例
社会工作专业的实习不仅是专业理论知识的应用与检验,更是该专业大学生成为真正的社会工作者之前践行社会工作价值观的重要机会,实习教育的成功与否或者充分与否直接关系专业的成熟和实习者的成长.本文尝以福建医科大学为例,分析医科类院校社会工作专业的实践教育,希望能客观的直面我们的现状,扬长避短,发挥实习的真正作用,为社会工作专业教育及社会工作人才培养事业增光添彩.
医科院校、社会工作、实践教育
G640(高等教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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