期刊专题

新课程中数学教育学习能力的培养

引用
培养学生的自主学习能力是发展学生数学思维能力的基础,并能促进探究能力、应变能力、创造思维能力的发展,让学生在操作活动中注入数学思考,学习才会有效果,重视学生的主体性、创造性,使学生有效增强自我学习能力.

主体性、创新

G633.6(中等教育)

2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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时代报告(下半月)

1003-2738

41-1413/I

2011,(8)

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