语文教学与现代教育手段的关系
语文,历来是一门重要的科目.从李杜诗篇的大气醇厚、屈原离骚的荡气回肠、辛苏词赋的慷慨激昂、元曲大家的委婉悲壮,无不与语文有着千丝万缕的关系.我们从中领略了中国传统文化的博大精神,源远流长,中国文化也成为世界宝库的璀璨明珠,享誉海内外.可是传统语文教育注重"吟诵识记",孔夫子之流的摇头晃脑,早已成为语文学习的定势,并且深刻影响着现代教育理念.教师满堂灌,学生侧耳听的填鸭式作法,严重制约着语文质量的提高,极大束缚着孩子创造力的发展.大多数语文教师采取"一张嘴、一支笔、一块黑板"的教学模式,讲者口感舌躁,听者昏昏欲睡,老套路,老方法,已丝毫引不起学生的听课兴趣,创设一种新的教育理念,更换一种语文学习的口味已迫在眉睫了.
现代教育手段、语文教学
F224.1(经济计算、经济数学方法)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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