奏好历史教学“七步曲”
经过多年的历史课教学,我逐渐认识到:新课改下的历史教学必须摒弃以往只注重结论不注重过程的教学理念,要求在教学中把得到结论的全部思维过程展现出来,并在这全过程中提高学生的参与意识,使学生不但学到知识而且提高能力,使学生真正成为课堂教学的主人.在多的教学实践中我充分认识到,只有使学生真正成为学习的主人,增强学生的参与意识,学生才能得到发展,也才能真正体现新课程的要求.那么如何培养学生的参与意识,结合自己这些年来实施新课程的教学实践,下面我将简单谈谈我对培养学生参与历史教学意识的体会:
历史教学
G42(教学理论)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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