期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2738(x).2011.05.116

中学英语教学与文化教学

引用
@@ 语言是文化的载体,学习一门外语的过程,也是了解和掌握对象国家文化背景知识的过程.掌握对象国家文化背景知识的程度直接影响到一个人的语言知识的使用能力,是能否得体地运用语言的前提.力求在语言教学过程中潜移默化地传授文化知识,让学生不自觉地感受英语国家的文化氛围.这也要求教师将语言教学与文化教学有机地结合起来,培养学生从跨文化交际的角度使用语言的能力.

中学英语教学、文化教学

G633.41;G434;H319.3

2011-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

124

暂无封面信息
查看本期封面目录

时代报告(下半月)

1003-2738

41-1413/I

2011,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn