论如何丰富学生的绘画想象力

摘要：

在美术课教学中,教师应根据学生好奇、易兴奋、好探求的心理特征,抓住兴趣点,凭借一定的教学手段,使学生产生强烈的获得知识、表现艺术情感的欲望,从而主动自觉地进入想象氛围.进入想象氛围只是达到教学目的的基础,引导学生大胆想象才是教学的重点和难点.只要通过恰当的方法去启发、引导和点拨,就不难使学生的想象展开翅膀自由飞翔.

关键词：绘画想象力、抓兴趣点、教金钥匙

分类号：G642;G434;B516.31

在线出版日期：2011-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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