期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2738(x).2011.05.093

种植专业课可以上得更有趣味

引用
种植专业课讲授的内容客观、简洁,科学性强,对学生往往缺乏吸引力.教师在课堂上增加故事、诗歌、农谚、直观材料等趣味元素来吸引学生,让学生保持高度的兴趣和旺盛的精力,以提高课堂教学效率.把种植专业课增加趣味应注意的问题指出,教学效果更佳.

种植专业课、趣味、故事、诗歌、农谚

G6338;G434;G724.82

2011-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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时代报告(下半月)

1003-2738

41-1413/I

2011,(5)

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