期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2738(x).2011.05.069

初中生英语词汇记忆力的训练

引用
记单词是学生学英语的一个薄弱环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇,只有解决了效率的问题,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量,我们要向效率要时间,而不是用时间补效率,这是我们英语教师要致力研究的课题.

记单词、词汇、效率

G633.41;H319.3;G442

2011-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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时代报告(下半月)

1003-2738

41-1413/I

2011,(5)

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