10.3969/j.issn.1003-2738(x).2011.05.054
班级管理,攻心为上
中小学的班级管理工作,繁杂琐碎,班主任的工作历来是集辛苦与劳累与一体.但如果我们能放下老师板着的面孔,能真正走进学生的内心深处,与时俱进,把握现代中学生的特征,运用科学的管理方法和恰当的心理效应,我们就能感受到管理的快乐与轻松.
班级管理、攻心为上、恰当运用、心理效应
G635.1;G451.6;J722
2011-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1003-2738(x).2011.05.054
班级管理、攻心为上、恰当运用、心理效应
G635.1;G451.6;J722
2011-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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