10.3969/j.issn.1003-2738(x).2011.05.053
对数学课"体验学习"的认识和实施
@@ 一、体验学习的认识
体验是指"通过实践来认识周围的事物",是人类的一种心理感受,是带有主观经验和感情色彩的认识,与个人的经历有着密切的关系.数学学习中的体验是指学生个体在数学活动中,通过行为、认知和情感的参与,获得对数学事实与经验的理性认知和情感态度.因此,体验具有以下特点:
体验学习、数学课、的认识
G633.6;G434;G718.2
2011-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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