启发式教学:理论与实践的创新

摘要：

启发式教学方法在教育目标上,强调在传授知识的同时,重视学生能力的培养及其非智力因素的发展;在教与学的关系上,强调学生既是受教育对象,又是具有主观能动性的认识主体;在教学方法的具体运用上,着眼于调动学生的积极性与主动性,注重时学生进行学习方法与研究方法的指导,注意灵活运用多种教学方法,并注意各种教学方法的优化组合.在高等教育中,我们应当针对人才培养的要求及启发式教学的特点,有效实施启发式教学,使其不断的发展,创新和丰富多彩,从而培养更多适应时代要求的人才,推动高等教育的发展.

关键词：启发式、教学方法、高等教育、创新

分类号：D252;G642.0;G40-012

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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