文化资本视角下幼儿园课程建设的困境及优化路径

摘要：

近年来随着国家对教育改革的大力推进,幼儿园课程发展稍显滞后.在实施素质教育的时代背景下,丰富幼儿文化资本、解决幼儿园课程建设问题就显得尤为重要.在文化资本视角下,幼儿园课程建设暴露出了许多问题,例如幼儿园缺乏身体化形态课程资本、客体化课程资本利用率低等.基于此,本文首先分析了幼儿园课程建设面临的困境,其次有针对性地提出了优化路径.

关键词：文化资本视角、幼儿园课程建设、优化路径

分类号：G642.3;G434;F272.92

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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