与学生高效沟通四部曲
写在前言:找到孩子的"燃点"
燃点一词,不同科目的老师可能会有不同的解读,音乐老师可能会觉得这是一首歌的歌名,科学老师可能会想到乙醇的燃点是多少,语文老师可能会想到用燃点一词造句.在我看来,每个孩子都有自己不同的特性,我们应该找准每个孩子的"燃点",让每个孩子都能绽放属于自己的精彩.
四部曲
I06;G0;I712.074
2020-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
244
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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