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提高高中数学课堂教学效益——解题反思能力培养方法

引用
教育理念的改进是时代发展的主流趋势,也是提高国民综合素质的重要方法.高中阶段的学习关系到学生是否能够在现有基础上更上一层楼,数学更是在其中占据着重要的地位.传统的数学理念过分压制学生能力的发展,学生依靠庞大的题海战术提高自身的数学能力,到最后只会成为一个学习的工具,很难达到现今社会对于人才的需求.解题反思是提高学生数学能力发展的重要方式,通过对现有问题的思考与总结,找到适合自身发展的学习思路.

高中数学课堂效益、解题反思、策略探究

G633.6;G424.21;G710

2020-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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