家园共育对幼儿阅读习惯养成的探究

摘要：

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"幼儿园利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能."早期阅读中以图画读物为主要的阅读材料,形成良好的阅读习惯,能为幼儿终身学习、发展打下良好的基础.如何寻找有效的指导策略,引导幼儿学会阅读、爱上阅读,是教师与家长需要共同关注的教育问题.

关键词：家园共育、幼儿阅读习惯、养成策略

分类号：G610;G434;B844.12

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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