高中政治生活化教学策略探讨

摘要：

进入高中阶段,政治学科无论是知识的难度还是深度,都有了一个质的提高.如果学生们不能及时调整学习心态和方法,很难跟上政治学科的学习节奏,为了满足当前教育形势的要求,高中政治生活化教学策略应运而生,能够在满足教学要求的同时,进一步加深学生的理解和记忆,提高他们的学习兴趣,推动高中政治教学效果的提高.

关键词：高中政治、生活化教学、教学策略

分类号：G633.2;G40;TP311.13

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：190