初中区域地理中落实地理核心素养的教学设计策略——以《白山黑水—东北三省》为例

摘要：

培养学生地理核心素养是当前中学地理教学的重要目标.初中阶段对地理核心素养的培育也应落实到课堂教学中并贯穿于整个课堂教学.以人教版八年级地理《白山黑水—东北三省》为例,探究在初中区域地理教学设计时培育地理核心素养的策略.

关键词：学科核心素养、初中区域地理、教学设计策略

分类号：G633.55;G434;TP311.11-42

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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